Foto: Sophia Tilsen
Konzert-/Projektklassen zu den Konzerten für junges Publikum und ausgewählten Philharmonischen Konzerte
Spielerisch und kreativ mit großen Kompositionen umgehen. Die Konzertklasse wird selbst Teil der Konzerte für junges Publikum. In Workshops lernen Schüler*innen die Werke des Konzerts kennen, bevor sie selbst kreativ werden und einen eigenen Beitrag erarbeiten, der dann Teil der Aufführung wird. Für Schüler*innen ab Klasse 9 wird ein eigenes Konzertklassenformat entwickelt. Sie können an ausgewählten Philharmonischen Konzerten als Projektklasse teilhaben. Die Ergebnisse werden dann im Rahmen des Konzertabends im Foyer oder als Teil der Konzerteinführung präsentiert. Nach Möglichkeit lernen die Schüler*innen die Musiker*innen schon vorab bei einem Probenbesuch kennen und besuchen zum Abschluss das jeweilige Konzert.
Beispiele Konzertklassenprojekte zu Philharmonischen Konzerten
2018/19 Projekt zum "War Requiem" von Benjamin Britten (Theater Vorpommern)
Schüler*innen des Musikkurses Klasse 11 der Martinschule haben sich gemeinsam mit ihrer Musiklehrerin Daniela Helten und der Konzertpädagogin Sabine Kuhnert intensiv mit Brittens „War Requiem“ auseinandergesetzt. Nach einer Einführung in das Werk beschäftigten sich die Schüler*innen zunächst in Kleingruppen mit verschiedenen musikalischen Elementen und/oder musikhistorischen und -theoretischen Aspekten zu je einem Satz des Requiems. Dazu entstanden Referate und Handouts für den Kurs und je eine Wandzeitung. Nun ging es in die eigene kreative Auseinandersetzung zu inhaltlichen und musikalischen Bestandteilen der Sätze. Es entstanden u.a. Gedichte, Reden, Interviews und kleine Kompositionen und Improvisationen. All dies wurde aufgenommen und im Tonschnitt collagiert. Das Ergebnis war eine „Hörstraße“, die für die Besucher*innen des Konzerts im Vorfeld geöffnet war. |
Fotos: Sabine Kuhenrt
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2015/16 Projekt zu "Surrogate Cities" von Heiner Goebbels (Theater Vorpommern)
Heiner Goebbels hat in seinem Werk unter der Nutzung der Elemente Sprache, Sampler und live musizierendes Orchester die Großstadt abgebildet. Wie könnte das nun für unsere Stadt klingen? – Ein Experiment! Die Klasse 11 e des Hansa Gymnasiums Stralsund und ihre Lehrerin Frau Steffan haben sich im Deutschunterricht mit Städtelyrik beschäftigt und zu verschiedenen Themen eigene Gedichte über ihre Heimatstadt Stralsund verfasst. Ausgehend von diesen Gedichten und ihrer subjektive Stadtwahrnehmung und Wertung wurde gemeinsam mit Konzertpädagogin Sabine Kuhnert überlegt, wie Stadt klingt. Die Schüler*innen haben dementsprechend in einer Klangexkursion Sounds ihrer Stadt eingefangen und in einer Collage geschichtet, rhythmisiert, Atmosphären gebaut und vieles mehr. Unter dem nachfolgenden Link können die Collagen angehört werden. Soundcloud |
Fotos: Stephen Kuhlmann
In der weiteren Arbeit mit diesen Collagen kamen auch die Elemente Sprache und Instrumente hinzu. Aus dem graphischen Bild der Collagen entstanden kleine „Partituren“, die jeweils 2 bzw. 3 Gruppen zu Beginn der Konzerteinführungen in Stralsund performt haben.
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Beispiele Konzertklassenprojekte zu Konzerten für junges Publikum
2018/19 Projekt zum Konzert "Musik sehen" mit der 2. Sinfonie von Ludwig van Beethoven (Theater Vorpommern)
Das Konzert für Menschen mit und ohne Hörbeeinträchtigung haben verschiedenste Klassen und Gruppen Beethovens Musik in visuelle Beiträge umgesetzt. Dabei waren eine Projektgruppe der Schule für Hörgeschädigte aus Putbus, die unter Anleitung von Kunstpädagog*innen der Jugendkunstschule Vorpommern-Rügen einen Satz mit einer Live-Mal-Aktion begleiteten. Die Konzertklasse der Montessori Schule Greifswald erarbeitete zu verschiedenen Abschnitten des ersten Satzes Bilder, die aus der Bewegung des Stiftes zur Musik entstanden waren. Eine Gruppe des Förderzentrums Bergen vertanzte einen Satz unter Anleitung von Tanzpädagoginnen von Perform[d]ance e.V. Der Stopp-Motion Kurs der Jugendkunstschule Vorpommern-Rügen erarbeitete eigens einen Film und der Lithographie Kurs beeindruckte mit wunderschönen, von Beethovens Musik inspirierten Arbeiten. Die Moderationen wurden durch eine Gebärdendolmetscherin sichtbar. NDR Bericht zum Konzert (via Soundcloud) |
Fotos: Sophia Tilsen
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Projekt zu "Der Zauberlehrling" von Paul Dukas (Theater Vorpommern)
Zum Konzert für junges Publikum mit Dukas' "Der Zauberlehrling" erarbeiteten Schüler*innen der Jona Schule Stralsund unter Anleitung von Choreograph*innen der Vereins perform[d]ance im Rahmen ihres Kreativkurses eine vertanzte Version. Eine Klasse der Grundschule "Karl Krull" aus Greifswald beschäftigte sich in Workshops mit der Musik und entwickelte ihren eigenen Zauberlehrling Rap, der dann im Konzert unter Mitwirkung des Soloschlagzeugers des Orchesters zu erleben war. |
Fotos: Anna Marlena Priebe
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Alle auf dieser Seite aufgeführten Projekte wurden zu Konzerten des Philharmonischen Orchesters Vorpommern erarbeitet (Konzertpädagogik: Sabine Kuhnert).